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1、在孩子的英语启蒙中，我一贯坚持教学以及在玩中学。在往期的精读文章中，我都有陆续分享一些英语启蒙的游戏，今天这篇文章，完整地分享给大家一些我和果果在家中用过的或者正在用的启蒙游戏，希望对大家有所帮助。
2、把这个方法放在第一个，实在是因为它非常高效。教学法，是的缩写，中文翻译为“全身反应教学法”，最早是美国加州心理学家，吉姆斯·亚瑟。教学法的理念很简单，通过图片、实物和动作，让孩子直观地感受和习得。
3、就像我们教孩子学习母语的时候，都是爸爸妈妈指着实物或者图片，告诉孩子这是什么，那是什么，通过不断的重复，逐渐明白意思，然后开始模仿，学习，最后孩子听懂了。这种方法，被总结了出来，称之为教学法。在家中应用的时候，不局限于绘本，可以通过儿歌，一边听，一边跟着视频做动作，比如的，唱到，和视频中小人一起用手指指，孩子马上就能直观理解的含义。最大的优势，就在于随时随的地可以和孩子进行英语启蒙。
4、把学习过的单词卡片或者短句放到桌子上当小地鼠，妈妈来说英文，宝宝来指认，指认对的妈妈用锤子锤打卡片。年龄大的宝宝可以直接用幼儿小锤子锤打。
5、熟悉之后反转过来，宝宝说英文。除了打地鼠，还可以拍苍蝇，用苍蝇拍。这个游戏思路和打地鼠法一样。
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1、把单词或者句型的卡片别上别针，放到桌子上，搞一根筷子缠上线绑一小块磁铁，父母和孩子一起玩钓鱼，谁说出来一个单词就可以钓一条鱼，钓的多者获胜。游戏是无论什么卡片，都可以应用的游戏。父母先在纸上画好格子，横三竖三9个格子然后放9张单词卡片进格子里面，需要注意的是，这9张卡片在做游戏之前，是一定带领孩子读过，孩子有一定的印象或者有所掌握的。
2、父母开始读单词，如果读出的单词格子里面有，孩子就放一个小纽扣，或其他小物品，出来，在放的的过程中，只要放置的纽扣能够构成横的、竖的、或斜的三点一线，孩子就可以大声喊。游戏就可以结束，双方进行轮换。
3、在白纸上写上需要去超市买的东西的单词，以及画出相对应的插图。和孩子一起去购物，让孩子拿着清单，看到插图和词汇，去货架上找相对应的实物，这样，孩子的触觉和视觉都参与到单词的记忆中，比较容易记住以及日常使用。
4、游戏6：字母饼干拼写。这个游戏现阶段在我们家是最爱，比较适合学习自然拼读的时候拿来用。
5、去超市买字母的饼干，然后和孩子一起在桌子上用饼干拼写词汇，谁拼写对了谁可以把饼干吃掉。刚开始的时候，可以从简单的开始，逐步增加难度。游戏7：扭扭乐游戏。这款游戏我是在《生活大爆炸》中看到，然后拿出来在家里玩的。